Ausencia de modelos deportivos femeninos en el alumnado de Educación Primaria
NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

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Ruiz Rabadán, Sergio; Moya-Mata, Irene
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En la presente investigación se analiza la presencia de referentes deportivas femeninas en los libros de texto de educación física de la etapa de educación primaria, comprobando que están infrarrepresentadas. Por lo que se debe visibilizar en mayor medida para fomentar a igualdad de oportunidades.
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