Mudanças e continuidades nos livros didáticos de geografia: uma análise comparativa entre Brasil, Espanha e Portugal

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	Claudino Nunes, Sérgio; Souto González, Xosé M. Perfil; Tonini, Ivaine María
	This document is a artículoDate2017
	Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/64918
	Se analizan comparativamente los manuales escolares de Geografía en Brasil, España y Portugal. Se ponen de relieve las semejanzas y diferencias en las tradiciones y rutinas escolares
	Claudino Nunes, Sérgio Souto González, Xosé M Tonini, Ivaine María 2017 Mudanças e continuidades nos livros didáticos de geografia: uma análise comparativa entre Brasil, Espanha e Portugal Terra Livre Ano 30, Vol.2, 45 31 61

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• 58 - Pedagogia [3049]
  

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