NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Actividad física y síndrome de Down: el juego motor como recurso metodológico

DSpace Repository

dc.contributor.author	Chiva Bartoll, Óscar
dc.contributor.author	Gil Gómez, Jesús
dc.contributor.author	Salvador García, Celina
dc.date.accessioned	2016-05-25T14:26:51Z
dc.date.available	2016-05-25T14:26:51Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/53754
dc.description.abstract	Este artículo propone y justifica el juego motriz como herramienta metodológica para niños y niñas con síndrome de Down. El juego motriz fomenta un estilo de vida saludable basado en la actividad física y el deporte y, además, favorece el desarrollo integral de todos los participantes. A lo largo del texto se justifica porqué los juegos motrices son adecuados especialmente para los niños y niñas con síndrome de Down, ofreciéndose además diversas pautas metodológicas que resulta interesante tener en cuenta a la hora de llevarlos a cabo. Por último, se presentan varios juegos a modo de ejemplo de la propuesta.
dc.relation.ispartof	EmásF, 2015, vol. 33, p. 24-37
dc.source	Chiva Bartoll, Óscar Gil Gómez, Jesús Salvador García, Celina 2015 Actividad física y síndrome de Down: el juego motor como recurso metodológico EmásF 33 24 37
dc.subject	Down, Síndrome de
dc.subject	Educació física per a infants discapacitats
dc.subject	Educació especial
dc.title	Actividad física y síndrome de Down: el juego motor como recurso metodológico
dc.type	journal article	es_ES
dc.date.updated	2016-05-25T14:26:51Z
dc.identifier.idgrec	111865
dc.rights.accessRights	open access	es_ES