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Validating self-made multimedia resources for English teaching and learning in higher education contexts
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Sevilla Pavón, Ana; Gimeno Sanz, Ana María
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This document is a artículoDate2014
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Este artigo descreve a validação de uma ferramenta de auto-avaliação y de preparação online de inglês desenvolvida e implementada na Universitat Politècnica de València / Espanha por pesquisadores do grupo CAMILLE. Esta ferramenta é parte integral do InGenio FCE Online Course & Tester, criada para preparar aos alunos para provas oficiais de proficiência em inglês de nível intermediário-alto. A ferramenta passou por um meticuloso processo de avaliação por parte de 66 alunos de Inglês para Fins Específicos. Os resultados foram positivos em termos de satisfação dos usuários e proporcionaram informações em relação às preferências dos usuários e às possíveis melhoras. |
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Ver en el catálogo Trobes
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