Intervención psicoeducativa en el alumnado con daño cerebral y trastornos motores
NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Intervención psicoeducativa en el alumnado con daño cerebral y trastornos motores

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Intervención psicoeducativa en el alumnado con daño cerebral y trastornos motores

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Grau Rubio, Claudia Perfil
This document is a presentaciónDate2010

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/48174
Se describen las dificultades del alumnado con parálisis cerebral, tumores del sistema nervioso central, traumatismos craneoencefálicos, espina bífida y trastornos musculares y osteoarticulatorios y algunas estrategias para la intervención psicoeducativa.
Ver en el catálogo Trobes

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