Aprendiendo cómo se construye la ciencia: el caso del péndulo
NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

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Solaz Portolés, Joan Josep Perfil; Moreno Cabo, Magdalena; Sanjosé López, Vicente Perfil
This document is a artículoDate2008

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/42809

    Solaz Portolés, Joan Josep; Moreno Cabo, Magdalena; Sanjosé López, Vicente (2008) Aprendiendo cómo se construye la ciencia: el caso del péndulo Latin-American Journal of Physics Education 2 1 47 50

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