NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

De la reflexión a la acción: una introducción a la investigación educativa

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	Villacañas de Castro, Luis Sebastián Perfil; Reyes Torres, Agustín Perfil
	This document is a capítuloDate2014
	Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/42407
	El documento articula la transición entre los paradigmas de la docencia reflexiva y el uso de la investigación acción educativa, con especial énfasis en el diseño y desarrollo curricular
	This document describes the transition implied in the development of reflective teaching into educational action research, and places special emphasis on its consequences for curriculum design and development... [Leer más...] [-] This document describes the transition implied in the development of reflective teaching into educational action research, and places special emphasis on its consequences for curriculum design and development
	Villacañas de Castro, Luis Sebastián ; Reyes Torres, Agustín. De la reflexión a la acción: una introducción a la investigación educativa. En: Ibarra Rius, N. (2014). Investigació i bones pràctiques al voltant del Treball Fi de Grau