NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Detección de secuelas neurológicas y programas de intervención psicoeducativa en niños de educación infantil con tumores en el cerebelo

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dc.contributor.author	Grau Rubio, Claudia
dc.contributor.author	Fortes del Valle, M. Carmen
dc.contributor.author	Fernández Meneses, Francisco
dc.contributor.author	García Martínez, Lucía
dc.date.accessioned	2015-01-30T11:26:08Z
dc.date.available	2015-01-30T11:26:08Z
dc.date.issued	2002
dc.identifier.citation	Grau, Claudia; Fortes, Mª C; Fernánde, F y García, L (2002). Detección de secuelas neurológicas y programas de intervención psicoeducativa en niños de educación infantil con tumores en el cerebelo. Educación Desarrollo y Diversidad, 5 (2), 107-122.
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/41641
dc.description.abstract	En este artículo se describen las secuelas neurológicas producidas en dos niños de educación infantil diagnosticados de un tumor en el cerebelo; asimismo, se ofrecen los resultados obtenidos por estos niños en las pruebas seleccionadas para la evaluación de dichas secuelas y la descripción de las áreas deficitarias en las que es aconsejable realizar un programa de intervención psicoeducativa.
dc.title	Detección de secuelas neurológicas y programas de intervención psicoeducativa en niños de educación infantil con tumores en el cerebelo
dc.type	journal article	es_ES
dc.date.updated	2015-01-30T11:26:08Z
dc.type.hasVersion	VoR	es_ES