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El desarrollo de la competencia matemática a través de la educación física
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Díaz Barahona, José
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This document is a artículoDate2010
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Este artículo ofrece una visión clara y práctica de cómo desarrollar la competencia matemática a través de la Educación Física. Propone la Educación Física -por su singular carácter ludo-formativo, su aceptación entre los estudiantes y su potencial pedagógico- como el puente idóneo para el desarrollo transversal de las matemáticas. |
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Material interdisciplinar: educación física-matemáticas |
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