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Browsing 58 - Pedagogia by Subject "UNESCO::PEDAGOGÍA::Preparación y empleo de profesores"

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Una actividad CTSA que favorece que el alumnado hable de ciencia: ¿hay fraude en las ciencias?

Solbes Matarredona, Jordi; Silvestre Alarcón, V.; Ruiz, Juan José; Sinarcas Granell, Vicent (2009)
Concepciones y dificultades del profesorado sobre el pensamiento crítico en la enseñanza de las ciencias

Solbes Matarredona, Jordi; Torres Merchán, Nidia Yaneth (2013)
CTSA y ciencia ficción

Solbes Matarredona, Jordi; Petit Pérez, María Francisca (2009)
Los debates sociocientíficos: Un recurso para potenciar la competencia argumentativa en las clases de Física y Química

Solbes Matarredona, Jordi; Ruiz, Juan José; Furió Más, Carlos (2013)
¿Divulgación o entretenimiento? Ciencia recreativa en los espacios televisivos

Solbes Matarredona, Jordi (2014)
Educación histórica, formación inicial docente y pensamiento crítico: representaciones y usos de la Historia en estudiantes del Grado en Maestro/a en Educación Primaria de la Universitat de València

Borja Garcia, Samuel (2022)
El olvido de la investigación-acción en el asesoramiento docente y la innovación educativa

Martínez Bonafé, Jaume (2008)
El profesor y la reflexión sobre la práctica

Martínez Sánchez, Amparo (1997)
Estudio comparado de la Educación Musical en los sistemas educativos europeos de Alemania, Reino Unido, Países Bajos, Austria y España

Mateu Luján, Borja (2020)
La homeopatía como elemento alfabetizador contra las pseudociencias

Sánchez García, Antonio (2017)
Influencia de la formación del profesorado en su conocimiento didáctico y práctica docente

Solbes Matarredona, Jordi; Domínguez Sales, María Consuelo; Furió Más, Carlos; Fernández Sánchez, José; González, Eduardo; Guisasola Aranzábal, Jenaro (2013)
Materials per a l'ensenyament i aprenentatge de la Física i Química

Solbes Matarredona, Jordi; Domínguez, Xelo; Furió Gómez, Cristina (2011)
Mobilizing EFL student-teachers’ and primary EFL learners’ identity through funds of identity and identity texts

Villacañas de Castro, Luis Sebastián; Cano Bodí, Violeta; Hortelano Montejano, Ana (AKS-Verlag Bochum, 2018)
Perfil de la educación física y sus profesores desde el punto de vista de los alumnos.

Gutiérrez Sanmartín, Melchor; Pilsa Doménech, Cristina; Torres Benet, Elisa (2007)
Las Prácticas en Empresas en la Universidad: Diseño y Validación de un Modelo de Gestión de la Calidad

Barberá Gregori, Miguel Ángel (2015)
Problemas enrevesados

Barberá Marco, Óscar (2014)
La tecnología en el aula de lenguas. Estudio de la integración de los recursos tecnológicos en los centros de secundaria de l’Horta Nord (C. Valenciana); análisis de la contribución de las materias lingüísticas a la alfabetización digital, y propuesta de plan de acción y aplicación didáctica para 4º curso de ESO

Biosca Taronger, Assumpta (2021)

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