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Clima del aula en la Educación Científica

Espadero, Irene; Vilches Peña, Amparo (2018)
Competencias en salud ambiental de los jóvenes valencianos

Álvaro Mora, Nuria; Mayoral García-Berlanga, Olga; Gavidia Catalán, Valentín (2017)
De la Educación Ambiental a la Educación para la Sostenibilidad : una propuesta para América Latina a partir de la Metodología de Aprendizaje-Servicio = From Environmental Education to Education for Sustainability : a Proposal for Latin America Based on The Service-Learning Methodology = Da Educação Ambiental À Educação Para a Sustentabilidade : uma Proposta para a América Latina Baseada na Metodologia Aprendizagem-Serviço

Martínez-Agut, M. Pilar (2020)
Development of environmental health competencies through compulsory education. A polyhedral approach based on the SDGs

Montero Pau, Javier; Álvaro Mora, Nuria; Gavidia Catalán, Valentín; Mayoral García-Berlanga, Olga (2020)
El estudio del cambio climático en la Educación Primaria: una exploración a partir de los manuales escolares de Ciencias Sociales de la Comunidad Valenciana

Morote Seguido, Álvaro Francisco; Olcina Cantos, Jorge (2020)
El huerto escolar como herramienta innovadora que contribuye al desarrollo competencial del estudiante universitario. Una propuesta educativa multidisciplinar.

Botella Nicolás, Ana María; Hurtado Soler, Amparo; Cantó Doménech, José (2017)
Elementos potenciadores del engagement de los jóvenes con narrativas ambientales

Del Moral Pérez, María Esther; Bellver Moreno, María Carmen; Castañeda Fernández, Jonathan; López Bouzas, Nerea (2022)
Estereotipos de género en las imágenes que representan las actividades en el medio natural en los libros de Educación Física de Primaria

Moya-Mata, Irene; Ruiz Sanchis, Laura; Martín Sanchís, Julio; Ros Ros, Concepción (2019)
Evaluación del impacto social del Oceanogràfic de València en sus visitantes : estudio piloto

Márquez-Baldó, Lidia; Fuentes Rodríguez, Tamara; Díaz García, Isabel; Almerich Cervero, Gonzalo; Orellana Alonso, María Natividad (2021)
Implementing citizen science programmes in the context of university gardens to promote preservice teachers' scientific literacy: a study case on soil

Eugenio-Gozalbo, Marcia; Zuazagoitia, Daniel; Ruiz-González, Aritz; Corrochano, Diego; Hurtado-Soler, Amparo; Talavera, Marta (2022)
Innovación docente en el grado de maestro de la Universitat de València. La percepción auditiva y visual del paisaje a través de las tic

Botella Nicolás, Ana María; Hurtado Soler, Amparo (2016)
La comprensión e impulso de la Sostenibilidad: un requisito imprescindible para una acción educativa y ciudadana eficaz

Gil Pérez, Daniel; Vilches Peña, Amparo (2019)
La contrucción de escenarios de futuro como herramienta para la educación ambiental en educación secundaria obligatoria

Ochando López, Juan José; García Ferrandis, Ignacio; García Gómez, Javier (2017)
La Educación para el Desarrollo (EpD) en un mundo diverso. Estudio comparativo de la Educación para la Ciudadanía Global (EpCG) en Paraguay y España

Alcaide Capilla, Angela; Martínez Usarralde, María Jesús (2017)
Paseos estéticos urbanos y turismo tipográfico en Paraguay

Huerta, Ricard (2018)
Percepción de la educación ambiental: perfiles docentes de educación secundaria y agenda 2030 para el desarrollo sostenible

García-Durá, Dafne; Morales-Hernández, Antonio José; Caurín-Alonso, Carlos (2022)
Social Representations of Flooding of Future Teachers of Primary Education (Social Sciences): A Geographical Approach in the Spanish Mediterranean Region

Morote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández Hernández, María (2020)
Training Secondary Education Teachers through the Prism of Sustainability: The Case of the Universitat de València

Aznar, Pilar; Calero Llinares, María; Martínez-Agut, Maía Pilar; Mayoral García-Berlanga, Olga; Ull Solís, María Ángeles; Vázquez-Verdera, Victoria; Vilches Peña, Amparo (2018)
Una experiencia de educación ambiental desde los curricula educativos

Sanjosé López, Vicente; García Gómez, Javier; Ferrandis Ferrús, Isabel (1989)

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