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57 - Lingüística
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57 - Lingüística: Recent submissions
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La poesía última de Arcadio Pardo: lenguaje, culturalismo, metapoesía y percepción y verbalización del tiempo
Siles Ruiz, Jaime
(
2023
)
Ingobernables, de Atirohecho: Los cuerpos están en el escenario
Peris Llorca, Jesús
(
2023
)
Marcos espacio-temporales de inmediatez en obras dramáticas de las bases de datos EMOTHE, ARTELOPE y CALDERÓN DIGITAL
Tronch Pérez, Jesús
(
2023
)
L'entrada «Amor» de Diccionari per a ociosos: reescriptures de Joan Fuster
López-Pampló Rius, Gonçal
(
2023
)
'Vencidos, vencemos'. Confrontaciones de la memoria de la Generación de la Gran Cosa: Max Aub versus Cecilio Benítez de Castro
Lluch-Prats, Javier
(
2023
)
Relier qualité et quantité
Lalilèche, Nadir; Aubin, Sophie
(
2022
)
Maria Aurèlia Capmany reescriptora: de Traduït de l'americà a Ves-te'n ianqui o, si voleu, traduït de l'americà
Simbor i Roig, Vicent
(
2023
)
De La novel·la de Palmira (1952) a Les ruïnes de Palmira (1972). Procediments i motivacions de la reescriptura de Llorenç Villalonga
Gregori Soldevila, Carme
(
2023
)
El paisaje lingüístico de la migración en el barrio de Ruzafa en Valencia: una mirada a través del tiempo
Gómez-Pavón Durán, Ana; Quilis Merín, Mercedes
(
Universitat Jaume I
,
2021
)
Human rights obligations, especially, in times of crisis
Añón Roig, María José
(
Universidad de Jaén
,
2021
)
La interpretación del discurso reproducido como fuente de conflicto
Sanmartín Sáez, Julia; Albelda Marco, Marta
(
2023
)
La atenuación en español: patrones sociolingüísticos y geolectales. Hacia un mapa de la atenuación en español
Cestero, Ana María; Albelda Marco, Marta
(
2023
)
Carme Riera, l'autotraducció com a oportunitat de reescriptura
Gregori Soldevila, Carme
(
2023
)
Giovanna d'Austria, Granduchessa di Toscana (1547-1578). Edizione del carteggio, introduzione e note
Spiga, Massimiliano
(
2023
)
Lenguaje coloquial y videojuegos en línea. El caso de los MOBA; hacia un nuevo tipo de comunicación
Badia Climent, Sara
(
2023
)
Els malnoms de l'Horta Sud: Estudi motivacional i lingüístic
Hernández Flor, Francesc Josep
(
2023
)
Teaching Music in English: A content-Based Instruction Model in Secondary Eduction
Bellés Calvera, Lucía
(
2018
)
The Linguistic Landscape of the Valencian Community: A Comparative Analysis of Bilingual and Multilingual Signs in Three Different Areas
Bellés Calvera, Lucía
(
2019
)
Slave Away or Get Away: Escape Rooms as Motivational Tools for Learning English in the CLIL History Classroom in Higher Education.
Bellés Calvera, Lucía; Martínez Hernández, Ana Isabel
(
2022
)
¿Qué habría pintado monet si hubiera sido chino? análisis de recursos pictóricos y gramaticales
Cheng Lee, Nong Ru
(
2022
)
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