NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

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Analyzing the role of resilience and life satisfaction as mediators of the impact of COVID-19 worries on mental health

Tamarit Chuliá, Alicia; de la Barrera Marzal, Usue; Schoeps, Konstanze; Castro-Calvo, Jesús; Montoya Castilla, Inmaculada (2023)
Competencias emocionales y bienestar subjetivo en adultos emergentes

Jiménez Ballester, Ana María (2022)
Conciencia emocional, estados de ánimo y rendimiento académico.

Ordóñez López, Ana; González Barrón, Remedios; Montoya Castilla, Inmaculada; Schoeps, Konstanze (2014)
Cuestionario de competencias y habilidades emocionales (ESCQ-21): diferencias por sexo y edad en la adolescencia

Schoeps, Konstanze; Tamarit Chuliá, Alicia; Montoya Castilla, Inmaculada (2017)
Development of Emotional Skills in Adolescents to Prevent Cyberbullying and Improve Subjective Well-Being

Schoeps, Konstanze; Villanueva Badenes, Lidón; Prado Gascó, Vicente Javier; Montoya Castilla, Inmaculada (2018)
From social and emotional learning in adolescence to emotional-skill training in teachers = Desde la educación socio-emocional en adolescencia al entrenamiento en habilidades emocionales en profesores

Schoeps, Konstanze (2019)
Funcionamiento familiar, personalidad y satisfacción vital en parejas casadas.

Schoeps, Konstanze; Ordóñez Lopez, Ana; Montoya Castilla, Inmaculada; González Barrón, Remedios (2014)
La personalidad y su relación con el afrontamiento al estrés

Mónaco, Estefanía; Schoeps, Konstanze; Montoya Castilla, Inmaculada (2017)
Pareja y bienestar en jóvenes de la generación Millennial: un programa de educación emocional para unas relaciones afectivas saludables

Mónaco Gerónimo, Estefanía (2021)
Personalidad, relaciones familiares y satisfacción con la vida en parejas casadas

Schoeps, Konstanze; González Barrón, Remedios; Montoya Castilla, Inmaculada (2016)
Risk factors for being a victim of online grooming in adolescents

Schoeps, Konstanze; Peris Hernández, Montserrat; Garaigordobil, Maite; Montoya Castilla, Inmaculada (2020)
The impact of peer attachment on prosocial behavior, emotional difficulties and conduct problems in adolescence: The mediating role of empathy.

Schoeps, Konstanze; Mónaco, Estefanía; Cotolí Crespo, Amparo; Montoya Castilla, Inmaculada (2020)
'We can Only Teach from Our Own Experience': From Emotional Learning in Childhood and Adolescence to Emotional Training in Teachers

Schoeps, Konstanze; Montoya Castilla, Inmaculada; Postigo, Silvia (2018)

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